儿童之间的刻板印象

从儿童易于受到刻板印象的威胁暗示了刻板印象是在生命早期就学到的。多早称之为早呢？多项研究观察到内部团体的偏见开始于3岁或者4岁，而种族和性别刻板印象的发展则紧随其后(Aboud, 1988; Cameron, Alvarez, Ruble, & Fuligni, 2001; Martin, Wood, & Little, 1990). 一项以色列的调查甚至记录了在儿童中反阿拉伯人的偏见发生在两岁半那么早的年龄(Bar-Tal, 1996). 尽管可能很难相信儿童能够在这么小的年龄区别社会群体，对性别辨认的研究已经发现儿童通常在生命的第一年里开始形成社会类别意识。婴儿通常9个月大的时候就能够区分女性与男性的脸庞，有时候早在5个月大的时候就能够区分了。(Leinbach & Fagot, 1993)

儿童和成人持有的刻板印象的内容也类似。Barbara Morrongiello和她的同事用两项关于性别刻板印象的研究（一项对成人受试者的研究和另一项对儿童的研究）有力的解释了这个观点。在第一项研究中，母亲们观看一个在进行冒险行为的小孩的录像带后被要求（1）在她们通常会出手干预的时候停止录像带播放，和（2）说出任何在这种情况下她们平常会对自己孩子说的话(Morrongiello & Dawber, 2000). 与女孩子需要被保护的性别刻板印象一致，结果显示女孩的母亲比男孩的母亲更早和更频繁的停止录像带播放。此外，女孩的母亲更有可能在言语上警告受伤的风险，而男孩的母亲更倾向于鼓励冒险行为。这种性别偏见与母亲低估女婴的爬行能力和高估男婴的爬行能力的发现类似，即使男婴和女婴的爬行能力并不存在实际差别(Mondschein, Adolph, & Tamis-LeMonda, 2000).

正如这些结果让母亲如此不安，没有理由去假设父亲的反应会有所不同；数十年来的研究已经记录了男人和女人都有性别刻板印象(Swann, Langlois, & Gilbert, 1999; Tavris, 1992). 但儿童又如何呢？在第二项研究中，Morrongiello和她的同事发现6至10岁的孩子模仿成人，表现出同样的女孩易受伤害的刻板印象(Morrongiello, Midgett, & Stanton, 2000).在这个试验中，儿童被展示一个女孩或男孩在进行四项活动之一的图画。一半的图画描写一个带着自信微笑的小孩，而另一半的图画描写一个小心翼翼的小孩。另外，每一项活动都以四种方式之一来呈现：无风险性，低风险性，中等风险性，或高风险性（看图3）。例如，在一个系列中，一个小孩在图画中安全的坐在秋千上（无风险性），或手里拿着一罐汽水坐在秋千上（低风险性），或蹲在秋千上（中等风险性），或站在秋千上而鞋带未绑紧（高风险性）。每个受试者在这项研究中总共被展示了一套64副的图画（4项活动X4个等级的风险度X2种面部表情X2类孩子的性别＝64副图画）并且被要求按受伤的风险性来给这些图画分类。结果是：女孩和男孩都倾向于认为女孩受伤的风险性比男孩大，尽管事实上在日常生活中男孩比女孩有更多受伤的经验。

26之第 15页